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TAG:三年级写作文技巧

“开伞法”写作文37人获全国大

  “目前部分中小学生一提作文就憷头,‘开伞法’作文采用每个月搞一次活动、每堂课学两个成语和一个小故事的‘一二一’教学模式,并利用三种激励机制,激发学生写作兴趣,有效地为学生解惑,更好地拓展学生的思维,打开学生右脑的大门,让学生展开丰富多彩的想象。”白雨说,这样一来,孩子再也不会写作文,想象力被打开的他们写作力自然也得到提升。...

2018-12-12112 浏览0条评论0

孩子上三年级自小读了大量课外书但是写作文却很一般怎么办?

  首先我们要明白,阅读大量的课外书未必能够写好作文,但要写好作文必须要进行大量的而且是有用的阅读。所以,在孩子阅读书的选择上也很重要,我们可以先选择故事性较强的书,或者作文书,多去学习这些书中的写作技法和留意书中的说话。...

2018-12-12126 浏览0条评论0

小学阶段孩子写好作文的三点技巧一定要重视!

  阅读和写作是相关能力,但不是等价的能力。这就是为什么,不少家长说孩子读书挺多,但不会写作。主要还是因为家长把阅读和写作划等号了。写作要踏实的写的训练,更需要落改。就是每写完一篇文章,就要反复修改。这样才能写作能力稳步提升。一旦让孩子改出好作文来,孩子找到了成就感,就自觉了。...

2018-12-1272 浏览0条评论0

三年级作文技巧

三年级作文技巧_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。作文技巧 1.首先,要线.多用个种修辞方法。 3.开头结尾要精彩,例 1)首尾呼应。 2)结尾用省略号意味深长。 等 4.多用形容词,拟声词等。 审题是作文过程的第一步,这一步工作的好...

2018-12-1275 浏览0条评论0

小学三年级作文指导技巧

小学三年级作文指导技巧_小学作文_小学教育_教育专区。小学三年级作文指导技巧 教师:张艳 一、激发阅读兴趣 阅读包括课内阅读和课外阅读。 首先是课内阅读, 我们在讲每篇 课文之时, 应除了让学生明白课文内容及思想感情外, 还应从写作方 法上给学生加以指导...

2018-12-12121 浏览0条评论0

人教版 三年级语文下册第七单元作文指导()

  还有一件事,我们正在上课,三年级写作文技巧老师询问景色的特点是什么呀,这时候搞笑鬼又出来了,他说:“景色的特点就是因为它是独一无二的景色呀!”大家在课堂上哈哈大笑。...

2018-11-16207 浏览0条评论0

南宁日报

  “说”,即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写,培养孩子好说的能力,一定能提高孩子写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。我发现,平时不善说的孩子,他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理,有条理、有中心地诉诸文字。究其根本原因,则是缺乏说线】多读...

2018-11-1683 浏览0条评论0

三年级写作文技巧

三年级作文写作要点 -三年级作文写作要点 ? 叙事作文叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。 叙事文怎样写:1.首先介绍时间、地点、人物。 2.描写......

2018-10-130 浏览0条评论0

冰心儿童图书”获得者许诺晨为合肥小学生写作支招

  为了让学生们也能轻松应对写作文时的困扰,许诺晨总结了三招:“首先,我一直认为兴趣就是最好的老师,所以你们一定要培养自己爱阅读的兴趣。其次,面对好词好句好文,不妨摘抄和写日记。最后,对于写作的技巧,要记住凤头、猪肚和豹尾。”...

2018-10-083 浏览0条评论1

然后孩子搜索记忆

  正正在别人的作文中常涌隐的事要少写或不写,忖度作者的思战措辞表达,给读者的印象才能完整而深刻。不要让孩子一头就作文,要选择最能表隐作文中央思想的事务作为材料,把这方面写清楚了,可以或许推动观察思考!...

2018-10-082 浏览0条评论0

部编三年级语文作文的新动向及方法?

  三年级作文训练虽然各地因教材版本不同而有所不同,但这种不同只限作文的先后顺序,对于不外乎集中在写人、记事、写景、状物、想象等各个方面,以人教版语文课本为例:上册第一单元《我的课余生活》第二单元《熟悉的人》第三单元《我爱秋天》第四单元《观察日记》第五单元《传统文化》第六单元《去过或想去的地方》第七单元《编写童话》第七单元《一个印象深刻的人》。下册包括《家长的景物》《环保在我身边》《我这个人》《我学会了》《悠悠父母情》《未来的……》《假如我会变》。...

2018-10-081 浏览0条评论0

小学三年级写作技巧

小学三年级写作技巧_小学作文_小学教育_教育专区。写人作文写作要点 写人的作文对于小朋友来说应该是不陌生的身边的父母、 周围的朋友都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人 的作文“可难了”不知从哪里入手。其实写人的关键在 于写出人物的与众不同之...

2018-10-072 浏览0条评论0

小学三年级作文怎样写人

怎样写人 小学作文写作技巧训练 写人,是小学阶段经常接触到的一种写作基本功训练。在记叙文中,怎么才能 把一个人栩栩如生地写出来呢?你可以按照下面的步骤来尝试一下! 怎样写人: 第一步:外貌描写 通过对人的外貌描写来把人物的外在特点写出来, 从而给读者留下如见其面的印 象。 ? 他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那 张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上 常常响起他回答问题的声音。 他爱穿白色短衬衫, 蓝色短裤, 又整洁又大方。 她是一位活泼可爱的小...

2018-10-073 浏览0条评论0

孩子会写作文啦!但是他还可以写得更好

  写作文入了门之后,就需要让孩子掌握写作技巧,提升作文水平,让他们的作文饱含感情,打动,不管是叙事还是描写景物,都可以让读者身临其境,感受到文字的魅力。本期的“作文大讲堂”专门针对以上情况,教给孩子们写作技巧,比如用什么方法写一人会更生动,让人读后印象深刻;或者如何描写景物,才能让读者如同亲身看到,感受到作者的情感,并且可以产生共鸣,这次的课程就为大家教授技巧,让孩子们的写作能力得到很大的提升。...

2018-09-272 浏览0条评论0

三年级写作文技巧胡聪和刘禅从飞机上下来

  成为:家幼!孩子的?好助;手,站了几个小时的飞机,班幼小强,早曾。经腰酸“背痛。关心“阳光喔”微信,高山本?来的绿”色,去哪了?本来是被雪挡住了,亮晶晶的,成为学生语文的好辅佐,他们不住冲动的表情,感谢!...

2018-09-276 浏览0条评论0

小学生期末满分作文 比很多大人写得好

  何为好作文?我以为得具备“五有”:内容有点、表达有序、语言有趣、描写有面、流露有情。小作者的这篇关于动物朋友的作文活泼、诙谐,“五有”兼备:首先,内容上有“点”的捕捉与聚焦。小仓鼠外貌,抓最有特点的眼、耳、鼻;关于习性,聚焦“嘴”上功夫,“啃”、“撬笼门”和“拖黄鳝”。其次表达条理清晰,外貌描写自上而下,习性描述从“啃”、“撬”到“拖”,层层递进。第三,语言幽默,“”、“避难所”、“天下第一贼”等,将小仓鼠的淘气描写得淋漓尽致。第四,描写生动富有画面感。“奄奄一息、若无其事、呼呼大睡”寥寥数字便将其堂...

2018-09-271 浏览0条评论0

怎样教好小学三年级学生写作文

  你可以通过身份认证进行实名认证,怎样教好小学三年级学生写作文认证成功后本次下载的费用将由您所在的图书馆支付...

2018-09-076 浏览0条评论0

【2014天津小升初征文】第一次写作文

  三年级的时候,【2014天津小升初征文】第一次写作文我上了一个作文补习班。这是我第一次接触到写作文。第一次作文课时,老师留了一项家庭作业自己写一篇作文。...

2018-08-264 浏览0条评论0
家长经验:孩子写作文需要家长耐心鼓励

家长经验:孩子写作文需要家长耐心鼓励

  之前,孩子写作文是个很头痛的事,把电脑查遍,再把身边的作文书翻翻,然后,写出来的是口水话一大篇。咨询了孩子的语文老师,老师说现在孩子年龄小,写出的东西就会多是口水话,还是要多看书,多。那时候孩子三年级的样子。...

2018-08-2417 浏览0条评论0

如何指导小学三年级作文入门

小学三年级学生刚刚接触正式作文,比较陌生。很多同学对作文有老虎吃天,无处下嘴的感觉, 作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮。写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语。那么如何引导三年级学生作文入门呢?我认为以下几多十分重要。...

2018-08-234 浏览0条评论0

2018年三年级暑假作文:学游泳

我拿起游泳圈在水里慢慢游,手使劲划,脚用力蹬,可是我怎么游都在原地,心想是不是游泳圈不行,我想拿掉 游泳圈试试行不行,可是我看见那个活海里水,心里很惊慌,经过妈妈提醒,可以在水浅的地方试试,我学着大子,憋住气,钻进水里,手使劲划,脚用力蹬,我实在忍不住了,就喝了好几口海水,赶紧站起来,呼吸一下空气,不行我不能放弃,我要,我一定要学会,我又试了几下,感觉要轻松多了。2018年三年级暑假作文:学游泳我可开心。...

2018-08-235 浏览0条评论0